Σελίδες

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ, ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΙ ΜΕ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ.

Ενόψει της ένταξης των προσφύγων μαθητών στις δομές της δημόσιας Εκπαίδευσης και με αφορμή ακραίες τοποθετήσεις, ακόμα και αντιδράσεις, που διατυπώθηκαν σε συνεδριάσεις Συλλόγων Διδασκόντων και κυρίως σε έκτακτες συνελεύσεις Συλλόγων Γονέων, κρίνεται σκόπιμο να υπενθυμίσουμε την αυτονόητη διάκριση μεταξύ του δημιουργικού διαλόγου που έχει σκοπό τη βελτίωση των όρων και των συνθηκών φοίτησης των παιδιών αυτών, και της αρνητικής στάσης απέναντι σε νομικά κατοχυρωμένα δικαιώματα και κυρίως σε δικαιώματα παιδιών.
Για το λόγο αυτό, παραθέτουμε προς ενημέρωσή σας και προς ενημέρωση των μελών των συλλόγων γονέων και κηδεμόνων του σχολείου σας, το περιεχόμενο των κάτωθι νομοθετημάτων:
1. Νόμος 3386/2005 (ΦΕΚ 212, τ. Α΄) Είσοδος, διαμονή και κοινωνική ένταξη υπηκόων τρίτων χωρών στην ελληνική επικράτεια.
Άρθρο 72: Πρόσβαση των ανήλικων υπηκόων τρίτων χωρών στην εκπαίδευση
1. Ανήλικοι υπήκοοι τρίτων χωρών, που διαμένουν στην Ελληνική Επικράτεια, υπάγονται στην υποχρεωτική σχολική φοίτηση, όπως και οι ημεδαποί.
2. Οι ανήλικοι υπήκοοι τρίτων χωρών, που φοιτούν σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, έχουν, χωρίς περιορισμούς, πρόσβαση στις δραστηριότητες της σχολικής ή εκπαιδευτικής κοινότητας.
3. Για την εγγραφή ανήλικων υπηκόων τρίτων χωρών στα δημόσια σχολεία απαιτούνται τα αντίστοιχα με τα προβλεπόμενα για τους ημεδαπούς δικαιολογητικά. Κατ' εξαίρεση, με ελλιπή δικαιολογητικά μπορεί να εγγράφονται στα δημόσια σχολεία και τέκνα υπηκόων τρίτων χωρών, εφόσον:
α. Προστατεύονται από το ελληνικό κράτος με την ιδιότητα του πρόσφυγα και όσων τελούν υπό την προστασία της Ύπατης Αρμοστείας των Ηνωμένων Εθνών.
β. Προέρχονται από περιοχές, στις οποίες επικρατεί έκρυθμη κατάσταση.
γ. Έχουν υποβάλει αίτηση για τη χορήγηση ασύλου.
δ. Είναι υπήκοοι τρίτων χωρών που διαμένουν στην Ελλάδα, ακόμη και αν δεν έχει ρυθμισθεί η νόμιμη διαμονή τους σε αυτήν.

2. Νόμος 4285/2014 (ΦΕΚ 191,τ.Α΄) νόμος κατά του ρατσισμού και της ξενοφοβίας

Άρθρο 1: Δημόσια υποκίνηση βίας ή μίσους

παρ. 1: Όποιος με πρόθεση, δημόσια, προφορικά ή δια του τύπου, μέσω του διαδικτύου ή με οποιοδήποτε άλλο μέσο ή τρόπο, υποκινεί, προκαλεί, διεγείρει ή προτρέπει σε πράξεις ή ενέργειες που μπορούν να προκαλέσουν διακρίσεις, μίσος ή βία κατά προσώπου ή ομάδας προσώπων, που προσδιορίζονται με βάση τη φυλή, το χρώμα, τη θρησκεία, τις γενεαλογικές καταβολές, την εθνική ή εθνοτική καταγωγή, το σεξουαλικό προσανατολισμό, την ταυτότητα φύλου ή την αναπηρία, κατά τρόπο που εκθέτει σε κίνδυνο τη δημόσια τάξη ή ενέχει απειλή για τη ζωή, την ελευθερία ή τη σωματική ακεραιότητα των ως άνω προσώπων, τιμωρείται με φυλάκιση τριών (3) μηνών έως τριών (3) ετών και με χρηματική ποινή πέντε έως είκοσι χιλιάδων (5.000 - 20.000) ευρώ.
παρ. 5: Αν η πράξη των προηγουμένων παραγράφων τελέστηκε από δημόσιο λειτουργό ή υπάλληλο, κατά την άσκηση των ανατεθειμένων σε αυτόν καθηκόντων, επιβάλλεται: α) στις περιπτώσεις των παραγράφων 1 και 2, φυλάκιση έξι (6) μηνών έως τριών (3) ετών και χρηματική ποινή δέκα χιλιάδων έως είκοσι πέντε χιλιάδων (10.000 -25.000) ευρώ και β) στην περίπτωση της παραγράφου 3, φυλάκιση τουλάχιστον ενός (1) έτους και χρηματική ποινή είκοσι πέντε χιλιάδων έως πενήντα χιλιάδων (25.000 - 50.000) ευρώ.»
Με βάση τα ανωτέρω, εφιστούμε την προσοχή όλων στην τήρηση της σχετικής με το θέμα νομοθεσίας επισημαίνοντας πως, πέραν όλων των άλλων, οι πρόσφυγες που βρίσκονται σήμερα στα Κέντρα Φιλοξενίας της Ημαθίας τελούν υπό την προστασία της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ. Ως εκ τούτου, οι εγγραφές των παιδιών των προσφύγων στα σχολεία υποδοχής γίνονται με τις προβλεπόμενες εκ του Νόμου εξαιρέσεις, όπου αυτό χρειαστεί, συνιστούν υπηρεσιακή υποχρέωση του Δ/ντή του σχολείου και σε καμιά περίπτωση δεν τελούν υπό την διακριτική ευχέρεια ή τη διάθεση κανενός. Πολύ δε περισσότερο δεν επιτρέπεται από κανέναν και κυρίως από δημόσιους λειτουργούς, όπως είναι εν προκειμένω οι εκπαιδευτικοί, η εκδήλωση στάσεων ή συμπεριφορών που μπορεί να εκληφθούν ως ρατσιστικές ή ξενοφοβικές. Στο πλαίσιο αυτό, υπενθυμίζουμε το άρθρο 37 παρ.6 του "Καθηκοντολογίου", σύμφωνα με το οποίο οι Σύλλογοι Διδασκόντων δεν συζητούν θέματα τα οποία είναι δεν είναι σύννομα.
Της παρούσας εγκυκλίου να λάβουν γνώση ενυπόγραφα όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σας.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ
ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ

Όλα τα προσφυγόπουλα στα σχολεία τονίζει η ΕΛΜΕ Ημαθίας

Η ΕΛΜΕ Ημαθίας έχει τοποθετηθεί δημόσια, από την στιγμή μάλιστα που τοποθετήθηκαν πρόσφυγες στον Νομό Ημαθίας, για το θέμα της εκπαίδευσης των παιδιών – προσφύγων. Με θλίψη όμως παρατηρούμε το τελευταίο διάστημα και στον Νομό μας αντιδράσεις σχετικά με το θέμα αυτό. Επανερχόμαστε λοιπόν και τονίζουμε πως:
- Η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση αποτελεί δικαίωμα όλων των παιδιών στον κόσμο, κάτι που έχει αποδεχτεί η ελληνική πολιτεία με την υπογραφή της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
-Η ένταξη των παιδιών - προσφύγων σε κατάλληλα οργανωμένες κρατικές εκπαιδευτικές δομές συνιστά τον ασφαλέστερο δρόμο για την οργανική ένταξή τους στην ελληνική και στις άλλες ευρωπαϊκές κοινωνίες, καθώς η φοίτηση στο σχολείο αποτελεί δείκτη κανονικότητας στη ζωή ενός παιδιού.
-Ιδιαίτερα σε τοπικές κοινωνίες, όπου οι μνήμες προσφυγιάς των ίδιων των Ελλήνων είναι ακόμα νωπές, η έμπρακτη αλληλεγγύη προς τον συνάνθρωπο και η προστασία των πλέον ευάλωτων μελών, όπως είναι τα παιδιά, είναι σημαντικό να αποτελούν αδιαπραγμάτευτες αξίες. Γνωρίζουμε, εξάλλου, ότι η πραγματική δημοκρατία, στηρίζει την ύπαρξη της στην προστασία των αδυνάτων και την υπεράσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
-Αντιτασσόμαστε στον αποκλεισμό των παιδιών των μεταναστών και προσφύγων από τις καθιερωμένες βαθμίδες της εκπαίδευσης και παλεύουμε για ένα σχολείο, που να χωράει όλα τα παιδιά και όλη τη γνώση, με την άμεση λήψη ειδικών αντισταθμιστικών εκπαιδευτικών μέτρων για τα παιδιά των προσφύγων και των μεταναστών. Διεκδικούμε ανοιχτά σχολεία για όλους.
Τα παιδιά αυτά να έχουν τη δυνατότητα να γραφούν στα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, χωρίς κανένα διαδικαστικό και γραφειοκρατικό εμπόδιο, όπως είχε γίνει και τη δεκαετία του 1990.
-Ζητούμε από το Υπουργείο Παιδείας την πλήρη και ουσιαστική ένταξη των προσφυγόπουλων στα σχολεία και μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών που θα καλύψουν αυτά και όλα τα άλλα κενά.
Η ΕΛΜΕ Ημαθίας στήριξε και στηρίζει έμπρακτα τους συνανθρώπους πρόσφυγες και μετανάστες και καλεί συναδέλφισσες και συναδέλφους, γονείς και κηδεμόνες, μαθήτριες και μαθητές αρωγούς σ΄ αυτόν τον βαθιά ηθικό αγώνα.

Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών Ημαθίας, καταδικάζει τις ρατσιστικές και μισαλλόδοξες ανακοινώσεις συλλόγων γονέων Δημοτικών σχολείων της Αλεξάνδρειας

ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΩΝ
Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών Ημαθίας, καταδικάζει τις ρατσιστικές και μισαλλόδοξες ανακοινώσεις  συλλόγων γονέων Δημοτικών σχολείων και της περιοχής μας (Αλεξάνδρεια), ενάντια στην είσοδο προσφυγόπουλων στο χώρο του σχολείου με σκοπό να ενταχθούν σε εκπαιδευτικά προγράμματα.
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές να απομονώσουν τέτοιες φωνές μίσους που δηλητηριάζουν τη συνείδηση ιδιαίτερα της νέας γενιάς.
Ο εχθρός μας δεν είναι τα μικρά και καταταλαιπωρημένα παιδιά που άφησαν την πατρίδα τους εξ αιτίας του πολέμου και των ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων. Ο πραγματικός αντίπαλος είναι το σύστημα, οι κυβερνήσεις και τα κόμματα που το στηρίζουν οι οποίοι για τα κέρδη και τους ανταγωνισμούς του μεγάλου κεφαλαίου δεν διστάζουν ν΄ ανάψουν τη φωτιά του πολέμου όπου γης.
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ, δεσμευμένη από τις αποφάσεις της ΕΕ που στήριξε και οι οποίες δημιούργησαν συνθήκες εγκλωβισμού των προσφύγων, φέρει τεράστιες ευθύνες, γιατί παρά τις διακηρύξεις της, εδώ και μήνες, δεν έχει λάβει κανένα ουσιαστικό μέτρο για το ζήτημα της εκπαίδευσης των παιδιών των προσφύγων, γεγονός που ανοίγει το δρόμο για ξενοφοβικές και ρατσιστικές αντιλήψεις.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
Να ικανοποιηθεί το αίτημα για οργανωμένη και ασφαλή μετακίνηση των προσφύγων στις χώρες τελικού προορισμού τους, με γρήγορη αναγνώριση της προσφυγικής ιδιότητας και δημιουργία αξιοπρεπών χώρων προσωρινής διαμονής. Να προχωρήσει ΑΜΕΣΑ η καταγραφή των αναγκών, αλλά και των αιτημάτων των προσφύγων (ποιοι θέλουν να φύγουν για άλλα κράτη μέλη της ΕΕ, ποιοι εντάσσονται στις προβλέψεις για οικογενειακή επανένωση, ποιοι προετοιμάζουν τη ζωή τους στη χώρα μας, κ.ά).
Με ευθύνη του κράτους πρέπει τώρα να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα ώστε αυτά τα παιδιά να νιώσουν ότι ζουν –όσο αυτό είναι δυνατόν- σε κανονικές ανθρώπινες συνθήκες και πλευρά αυτής της ανάγκης είναι η μαθησιακή, παιδαγωγική διαδικασία, με δημιουργική απασχόληση, διδασκαλία της μητρικής γλώσσας, της ελληνικής γλώσσας και μιας ξένης γλώσσας, δημιουργία βιβλιοθηκών, φυσική αγωγή κ.ά. Απαιτείται επίσης η ψυχολογική στήριξη των παιδιών αυτών από ειδικούς, καθώς είναι φανερό ότι υπάρχουν τραυματικές εμπειρίες και βιώματα που πρέπει να εντοπιστούν και αντιμετωπιστούν.
Να παρθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την ομαλή και πλήρη ένταξη τους στο δημόσιο σχολείο χωρίς αποκλεισμούς και εμπόδια. Είναι ανάγκη, εδώ και τώρα να υλοποιηθούν, με κρατική ευθύνη, όλες οι απαραίτητες προϋποθέσεις για μια ουσιαστική εκπαιδευτική διαδικασία για τα παιδιά των προσφύγων, τόσο στους χώρους φιλοξενίας, όσο και στα σχολεία τις απογευματινές ώρες αλλά και στο κανονικό πρόγραμμα με την δημιουργία κατάλληλων δομών, με τα κατάλληλα παιδαγωγικά εργαλεία, με σχεδιασμό και χρηματοδότηση από το Υπουργείο Παιδείας (π.χ. δημιουργία τμημάτων υποδοχής).
Η οργάνωση αυτής της παρέμβασης πρέπει να αποτελεί αποκλειστικά κρατική ευθύνη, χωρίς την εμπλοκή των διάφορων ΜΚΟ που λυμαίνονται τα κοινοτικά κονδύλια και συνδέονται –πολλές φορές- με σχεδιασμούς ιμπεριαλιστικών κέντρων και βέβαια έχουν την επίσημη στήριξη της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας.
Το κράτος να πάρει όλα τα αναγκαία μέτρα, μέσα από τις δημόσιες δομές υγείας, ώστε να πληρούνται τα κριτήρια εγγραφής που ισχύουν για όλα τα παιδιά, όπως εμβόλια, ιατρικές βεβαιώσεις, για την πρόληψη ασθενειών και για να μην αποκλειστεί από την εκπαιδευτική διαδικασία ούτε ένα παιδί προσφύγων.
Να εξασφαλιστεί όλο το απαραίτητο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό (καθαρίστριες, σχολικοί φύλακες, κ.α.), καθώς και η ασφαλής μεταφορά των παιδιών από το ίδιο το κράτος, όπου χρειάζεται. 

ΒΕΡΟΙΑ 23-9-16

Ο Τάσος Τασιόπουλος καταγγέλλει την ανάθεση της εκπαίδευσης των προσφυγόπουλων σε ΜΚΟ

Θύματα και δράστες

- Η Ελλάδα είναι γεγονός ότι είναι η γέφυρα των δύο ηπείρων, της Ασίας και της Ευρώπης.
- Είναι επίσης γεγονός ότι την μεγαλύτερη φτώχεια και την μεγαλύτερη συχνότητα πολέμων με δικτατορικά καθεστώτα έχει η Ασία. Συνεπώς τα κοινωνικά αποκλεισμένα άτομα είτε από τη φτώχεια είτε από τους πολέμους και τις δικτατορίες βρίσκουν το πρώτο καταφύγιο στη χώρα μας.
- Υπάρχει συνεπώς μια κατηγορία ανθρώπων στους οποίους ο κοινωνικός αποκλεισμός είναι έκδηλος γιατί οι παράγοντες που περιορίζουν τα κοινωνικά δικαιώματα είναι η φτώχεια και η αδυναμία πρόσβασης στην δουλειά.
- Συνήθως αυτή η κατηγορία μετανάστευσης δεν γίνεται ειρηνικά ούτε ελεύθερα αλλά γίνεται παράνομα και στην περίπτωση αυτή έχουμε το φαινόμενο της λαθρομετανάστευσης.
- Οι λαθρομετανάστες λοιπόν πρέπει να αντιμετωπίζονται ως θύματα αλλά και δράστες εγκλήματος και η προσπάθεια γι αυτούς πρέπει να κατατείνει στον περιορισμό των κινδύνων που διατρέχουμε από αυτούς, αλλά και για την προστασία τους ως κατατρεγμένων ατόμων που υποφέρουν.
- Υπάρχουν βέβαια και κατηγορίες ανθρώπων όπου ο τριχοτομημένος κόσμος δεν είναι μόνον άδικος αλλά και βίαιος αφού μέσα στις εμπόλεμες ζώνες γεννιούνται συνθήκες ώστε ο τεμαχισμένος άνθρωπος να είναι αυτός που χάνει την αίσθηση του να “ζούμε μαζί”, και έτσι παίρνοντας των ομματιών του γίνεται πρόσφυγας.
- Γι αυτούς τους τελευταίους -τους πρόσφυγες -η απώλεια ελπίδας για το μέλλον είναι η γενεσιουργός αιτία ώστε να χάνουν την κοινωνική τους ταυτότητα μέσα από την παγκοσμιοποίηση της αθλιότητας.
- Μια από τις συνέπειες του κοινωνικού αποκλεισμού είναι η έλλειψη σχολικής παιδείας με όλες τις σοβαρές επιπτώσεις στη ζωή των ανθρώπων αλλά και των κοινωνιών.
- Όμως σε κάθε δημοκρατικό κράτος λειτουργεί η αρχή της παροχής ίσων ευκαιριών σε κάθε άνθρωπο, ανεξαρτήτως φυλής, χρώματος, θρησκεύματος, φύλου κοινωνικής προέλευσης και καταγωγής.
- Τα προσφυγόπουλα ανήκουν στην κατηγορία αυτή και η έλλειψη σχολικής παιδείας μπορεί να αποβεί σαν η κύρια αιτία κοινωνικού αποκλεισμού.
- Η δράση της μαθησιακής στήριξης για τέτοια παιδιά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να κινείται σε δύο επίπεδα.
- Το πρώτο πρέπει να απευθύνεται σε προσφυγόπουλα, υποστηρικτικά σε συνεργασία με εξειδικευμένες δομές που προωθούν την μαθησιακή διαδικασία και στα ελληνικά.
- Το δεύτερο, παράλληλα με τις ομάδες παιδιών πρέπει να σχεδιαστεί και η δημιουργία μιας ομάδας γονέων αυτών των παιδιών, στα πλαίσια της οποίας θα γίνεται επεξεργασία θεμάτων που αφορούν την οργάνωση μελέτης, το ρόλο τους στη σχολική επίδοση, την πειθαρχία και την συνεργασία τους με το σχολείο.
- Απέναντι σε όλα αυτά ένας φόβος υπάρχει και για την κοινωνία της Αλεξάνδρειας. Ο φόβος μήπως απέναντι στις αρχές της αλληλεγγύης της ανεκτικότητας και της μη διάκρισης να προκύψει μια εξάπλωση φαινομένων ξενοφοβίας και ρατσισμού.
- Η επιλογή σχολικής στέγης προφανώς και θα καταδείξει αν ήδη υπάρχουν ιδιαίτερα προβλήματα ρατσισμού, αν και σχολική στέγη μπορεί με μηδαμινή δαπάνη από την πλευρά του φορέα διαχείρισης να διαμορφωθεί σε κάποια από τα κτίρια του καταυλισμού,ή η στέγαση να γίνει σε κάποιο αχρησιμοποίητο διδακτήριο (π.χ. Παλιοχώρι), λύνοντας πλείστα άλλα προβλήματα.
- Πέρα λοιπόν από τα γενικότερα προβλήματα που αφορούν την κυβέρνηση από τον τρόπο εισόδου στη χώρα, την διαχείριση των λαθρομεταναστών και των προσφύγων, την ανικανότητα της κεντρικής διαχείρισης, το μπαταξιλίκι πολλών ΜΚΟ, το ότι πολλοί αξιωματούχοι θησαυρίζουν από την κατάσταση που διαμορφώνεται, η τοπική κοινωνία οφείλει να δει ότι ο κοινωνικός αποκλεισμός και οι προεκτάσεις του πρέπει να ληφθούν σοβαρά υπ όψη και να ληφθεί υπ όψη ότι η πρώτη συνέπεια του κοινωνικού αποκλεισμού είναι η έλλειψη σχολικής παιδείας.
Τάσος Τασιόπουλος

ΥΓ1. Δυστυχώς η αξιοπρέπεια στην συμπεριφορά σήμερα δεν σφραγίζει την όψη του κράτους, γιατί η Ελλάδα φαίνεται αρτηριοσκληρωτική, αρχαϊκή και πεδικλωμένη. Η τοπική κοινωνία ας αποδείξει το αντίθετο.

ΥΓ2. Από πολύ παλιά όλοι οι κομπλεξικοί κεντρικά και τοπικά φέρονταν χυδαία και με το απύθμενο μίσος τους στηρίζονται σε αυταπόδεικτα και χοντροκομμένα ψέματα, γι αυτό, ως εξαίρεση κακότητας κανένας δεν τους παίρνει στα σοβαρά. Ας γαβγίζουν γιατί κανένας δεν τους ακούει.

“Η απώλεια της μνήμης και η διαστρέβλωση της αλήθειας είναι τα καλύτερα εργαλεία για τη χειραγώγηση των λαών.”

Διπλά  τα «αποκαλυπτήρια»  στην τοποθέτηση
του γλυπτού της “Βασίλισσας” Όλγας  στη Θεσσαλονίκη.
 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟΥ ΕΕΤΕ
Το Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδας στην τελευταία συνεδρίαση του ( 13/9/2016) εξέτασε   αίτημα από τον Δήμο Θεσσαλονίκης που στάλθηκε προς το ΕΕΤΕ στις 6/9 /2016, ζητώντας  να ορίσει εκπροσώπους του ( όπως ορίζει ο νόμος) για την τοποθέτηση  γλυπτού της “Β. Ολγας”  στην πόλη. Με  έκπληξη  διαπιστώσαμε, ότι   τα αποκαλυπτήρια  είχαν ήδη γίνει στις 10/9/2016!!! και η πρόσκληση προς το ΕΕΤΕ έγινε απλά για να κρατήσει τα προσχήματα.
Ο θεσμικός ρόλος του ΕΕΤΕ  για την Τέχνη στο Δημόσιο χώρο δεν ταιριάζει με προσχηματικές εκκλήσεις για (εκ των υστέρων) ορισμό εκπροσώπων. Πρόκειται  για  προσβολή του θεσμού και του ρόλου του ΕΕΤΕ. Η τήρηση των θεσμών διασφαλίζει την Καλλιτεχνική αρτιότητα των έργων προς τοποθέτηση στο Δημόσιο Χώρο, κάτι που σε αυτή την περίπτωση δεν εξετάσθηκε!.

 Σημαντικότερα βέβαια τα «αποκαλυπτήρια» αυτής καθεαυτής της πράξης τοποθέτησης στο δημόσιο χώρο  προτομής μιας «βασίλισσας», της Βασίλασσας Όλγας,  από τον Δήμο Θεσσαλονίκης: Εν έτει 2016, το  Δημοτικό Συμβούλιο και ο Δήμαρχος Θεσσαλονίκης,  «τιμούν»  τον έκπτωτο πλέον -με δημοψήφισμα από το 1975- θεσμό της Βασιλείας, προσβάλλοντας  τα δημοκρατικά αισθήματα  του λαού της πόλης αλλά και γενικότερα του τόπου μας.

Αλλά έχει και «άλλη όψη το νόμισμα»  με την απόφαση αυτή του Δημοτικού Συμβουλίου.  Ποια βιασύνη  και ποια συμφέροντα μεθόδευσαν την επιλογή;   Το ερώτημα απαντιέται από τα πρόσωπα τα οποία φωτογραφίζονται δίπλα στο γλυπτό την ημέρα των αποκαλυπτηρίων.

Έχουμε λοιπόν διπλά «αποκαλυπτήρια».
Αποκαλύπτεται εκ του αποτελέσματος, ότι οι «ευεργέτες» στην μακρόχρονη ιστορία της χώρας μας, δεν είναι  τόσο αθώοι αλλά συχνά ούτε και πολύ… ευεργέτες. 
Στην περίπτωση του συγκεκριμένου γλυπτού,   σε όλα αυτά που διαβάσαμε στον τύπο (από τους «λαλήσαντες»  για το πρόσωπο της Β. Όλγας), τις ομιλίες των «δωρητών» αλλά και την ομιλία του Δημάρχου κ. Μπουτάρη εντοπίζουμε ένα κοινό παρονομαστή.
Στοχευόμενη  παραχάραξη της ιστορίας  και η εκφραζόμενη «ευγνωμοσύνη» προς στο πρόσωπο της Β. Ολγας  για τα   Νοσηλευτικά ιδρύματα, τα οποία βέβαια –για να μην ξεχνάμε- χρηματοδοτήθηκαν από τον Ελληνικό λαό.

Στη  συγκεκριμένη  περίπτωση  έχουμε:
  • Συνειδητή αγνόηση και προσβολή των δημοκρατικών αισθημάτων του λαού, ως προς την επιλογή του τιμόμενου προσώπου και τον θεσμό της Βασιλείας που εκπροσωπεί
  • Ταύτιση με τις επιλογές επιχειρηματικών συμφερόντων που χρησιμοποιούν  την τέχνη στο δημόσιο χώρο, για διαμόρφωση εικόνας εθνικού ευεργέτη,
  • Αγνόηση των νόμων του  κράτους και των θεσμικών του φορέων για την τέχνη στο δημόσιο χώρο.

Το ΔΣ του ΕΕΤΕ ομόφωνα καταδικάζει αυτές τις ενέργειες.                                                Δηλώνει στον Ελληνικό λαό ότι το γλυπτό της Β. Όλγας  θα παραμείνει  ως σύμβολο  παραχάραξης* της ιστορίας και  αποδοχής του ρόλου των «Προστάτιδων Δυνάμεων» μέχρι τις μέρες μας,  με την υπογραφή του κ. Μπουτάρη,  την ανοχή της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας αλλά και της Κυβέρνησης.
*
Η απώλεια της μνήμης  και η διαστρέβλωση της αλήθειας είναι τα καλύτερα εργαλεία για τη χειραγώγηση των λαών.
 Το    1862,  η  εξέγερση του Ελληνικού λαού στην αυταρχική διακυβέρνηση των Βαυαρών, υποχρέωσε τον Βασιλιά  Όθωνα σε παραίτηση και φυγή. Όπως τώρα  (εκβιασμοί,  εξαρτήσεις, δανειακές υποχρεώσεις, μνημόνια κ.λ.π.)  έτσι και τότε,   η συνέχιση  της οικονομικής υποστήριξης από τις ¨Προστάτιδες δυνάμεις»  προς την Ελλάδα εξαρτιόταν από την αποδοχή του νέου μονάρχη (τοποτηρητή των συμφερόντων Αγγλίας, Γαλλίας και Ρωσίας)  Γεωργίου, πρίγκιπα της Δανίας (Γκλύξμπουργκ).  
Με αυτό τον εκβιασμό  η Ελληνική Εθνοσυνέλευση  θεώρησε «Μονόδρομο»  να δεχτεί Βασιλιά το 1864,  τον Γεώργιο τον Α, σύζυγο της μετέπειτα  Β. Όλγας.  Αυτός  ήταν η εγγύηση για την αποπληρωμή των παλαιότερων δανείων  και το «σφίξιμο της θηλιάς»  στο λαιμό μας  εις το διηνεκές.   Και αυτή ήταν η ουσία του Βασιλικού Θεσμού.
Αμέσως  τότε  οι Βρετανοί  τραπεζίτες δώσανε νέα δάνεια για τη  συνέχιση  της οικονομικής και έτσι της Πολιτικής Εξάρτησης της Ελλάδας. 
Αλλά  μήπως  δεν έχουμε  έως σήμερα «Προστάτιδες Δυνάμεις» ως Χώρα;

Για το ΔΣ του ΕΕΤΕ

                      Η Πρόεδρος                                  Η Γενική Γραμματέας


                       Εύα Μελά                                            Κατερίνα Χατζή 

Τακτική συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Αλεξάνδρειας

Στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου θα γίνει στις 14 Σεπτεμβρίου 2016 ημέρα Τετάρτη και ώρα 20:00, τακτική συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου, για συζήτηση και λήψη απόφασης στα εξής θέματα ημερήσιας διάταξης:  

1. Υποβολή έκθεσης εσόδων – εξόδων Β΄τριμήνου για τον έλεγχο υλοποίησης του προϋπολογισμού έτους 2016 (σχετική η αριθ. 210/2016 απόφαση της Οικονομικής Επιτροπής)

2. Αποδοχή και απόδοση ποσού στις σχολικές επιτροπές του Δήμου για αντιμετώπιση λειτουργικών δαπανών (γ΄κατανομή) έτους 2016

3. Έγκριση ή μη της υπ΄αριθ. 80/2016 απόφασης Δ.Σ. του Ν.Π.Δ.Δ. «Οργανισμός Προσχολικής Αγωγής και Κοινωνικής Μέριμνας Δήμου Αλεξάνδρειας» με τίτλο «Λήψη απόφασης  για έγκριση απολογισμού εσόδων-εξόδων οικονομικού έτους 2015 του Ν.Π.Δ.Δ. ¨Οργανισμός Προσχολικής Αγωγής και Κοινωνικής Μέριμνας Δήμου Αλεξάνδρειας»

4. Έγκριση ή μη του προϋπολογισμού Κληροδοτήματος Τσαρούχη οικονομικού έτους 2017

5. Λήψη απόφασης για τη διαγραφή ή μη ποσού από  τον υπ΄αριθμ.2015/086 Χρηματικό Κατάλογο με τίτλο   

6. Λήψη απόφασης για τη διαγραφή ή μη ποσού από  τον υπ΄αριθμ.2015/086 Χρηματικό Κατάλογο με τίτλο   

7. Λήψη απόφασης για τη διαγραφή ή μη ποσού από  τον υπ΄αριθμ.2015/086 Χρηματικό Κατάλογο με τίτλο    

8. Λήψη απόφασης για τη διαγραφή ή μη ποσού από  τον υπ΄αριθμ.2015/086 Χρηματικό Κατάλογο με τίτλο    

9. Λήψη απόφασης για τη διαγραφή ή μη ποσού από  τον υπ΄αριθμ.2015/086 Χρηματικό Κατάλογο με τίτλο   

10. Λήψη απόφασης για τη διαγραφή ή μη ποσού από  τον υπ΄αριθμ.2015/086 Χρηματικό Κατάλογο με τίτλο    

11. Λήψη απόφασης για τη διαγραφή ποσού από χρηματικό κατάλογο ως κακώς βεβαιωθέν 

12. Λήψη απόφασης για την έγκριση του Σχεδίου Δράσης Αειφορικής Ενέργειας (ΣΔΑΕ) του Δήμου Αλεξάνδρειας

13. Λήψη απόφασης για την έγκριση του πρωτοκόλλου προσωρινής και οριστικής παραλαβής του έργου «ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΕΖΟΔΡΟΜΙΟΥ ΣΤΗΝ Τ. Κ. ΒΡΥΣΑΚΙΟΥ» (A.M. 43/2014)

14. Λήψη απόφασης για την έγκριση του πρωτοκόλλου προσωρινής και οριστικής παραλαβής του έργου «ΔΙΑΝΟΙΞΕΙΣ ΟΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗΣ ΠΛΑΤΕΟΣ» (A.M. 91/2013) 

15. Λήψη απόφασης για έγκριση ή μη του 1ου Α.Π.Ε. του έργου «Διαμμόρφωση Νεκροταφείων και χώρου στάθμευσης Αλεξάνδρειας» (Α.Μ. 22/2015)   

16. Λήψη απόφασης για την έγκριση ή μη του 2ου Α.Π.Ε. του έργου: «Εργασίες βελτίωσης οδών Δήμου Αλεξάνδρειας»

17. Λήψη απόφασης για την έγκριση ή μη του πρωτοκόλλου οριστικής παραλαβής του έργου: «Χαλικόστρωση αγροτικού δρόμου Δήμου Αλεξάνδρειας»

18. Λήψη απόφασης για την έγκριση του πρωτοκόλλου προσωρινής και οριστικής παραλαβής του έργου: «Επέκταση αρδευτικού δικτύου Τ.Κ. Νεοκάστρου» (Α.Μ. 64/2014)

19. Λήψη απόφασης για την αναγκαιότητα ή μη της σύναψης συμβάσεων του Δήμου με ιδιώτες, προκειμένου να εκτελεστούν εργασίες καθαρισμού (παρεμβάσεων σε κοινόχρηστους χώρους- απομάκρυνση φερτών υλικών) στις Δημοτικές Ενότητες του Δήμου  

20. Λήψη απόφασης για την αναγκαιότητα ή μη της σύναψης συμβάσεων του Δήμου με ιδιώτες, προκειμένου να εκτελεστούν εργασίες καθαρισμού (παρεμβάσεων σε κοινόχρηστους χώρους- απομάκρυνση φερτών υλικών) στις Δημοτικές Ενότητες του Δήμου  

21. Συγκρότηση Επιτροπής Οριστικής Παραλαβής του έργου με τίτλο «Επέκταση Αρδευτικού Δικτύου Δημοτικής Κοινότητας Μελίκης» (Α.Μ. 65/2014)     

22. Λήψη απόφασης για Συγκρότηση Επιτροπής Προσωρινής και Οριστικής Παραλαβής του έργου: «Διανοίξεις και Ασφαλτοστρώσεις οδών Δήμου Αλεξάνδρειας» (Α.Μ. 75/2014)       

23. Τροποποίηση της με αρ. 259/2016 Απόφαση του Δ. Σ. Δήμου Αλεξάνδρειας

24. Λήψη απόφασης για τη λύση μίσθωσης ή μη του υπ΄αριθ. 8 καταστήματος που βρίσκεται στη Δημοτική Αγορά Αλεξάνδρειας

25. Λήψη απόφασης για την παράταση - αναπροσαρμογή ή μη του μισθώματος δημοτικού καταστήματος  που βρίσκεται στη Τ.Κ. Καμποχωρίου

26. Λήψη απόφασης  για την εκ νέου εκμίσθωση του αρίθ. 6 καταστήματος Τ.Κ. Νησίου Δήμου Αλεξάνδρειας

27. Λήψη απόφασης για τη λύση μίσθωσης των αγροτεμαχίων Νο 1232-1201-1182-2008/8 και 2008/30 αγροκτήματος της Τ.Κ. Π.Προδρόμου

28. Ονοματοδοσία της σχολικής βιβλιοθήκης του 2ου Γυμνασίου Αλεξάνδρειας

29. Λήψη απόφασης για την έγκριση διενέργειας διαφόρων εκδηλώσεων που αφορούν την Εθελοντική Αιμοδοσία, τον Εθελοντισμό, το Εθνικό Διαδημοτικό Δίκτυο Υγείας όπου ο Δήμος είναι μέλος και που θα προγραμματίσει το Αυτοτελές Τμήμα Κοινωνικής Προστασίας του Δήμου για το υπόλοιπο του έτους 2016.

30. Έγκριση ή μη της αριθ. 163/2016 απόφασης της Κοινωφελούς Επιχείρησης Δήμου Αλεξάνδρειας με τίτλο «Λήψη απόφασης για την κατάρτιση και ψήφιση 3ης αναμόρφωσης του προϋπολογισμού της Κ.Ε.Δ.Α. οικονομικού έτους 2016 για συμπληρωματική διάθεση πίστωσης»

31. Έγκριση ή μη της υπ΄αριθ. 83/2016 απόφασης Δ.Σ. του Ν.Π.Δ.Δ. «Οργανισμός Προσχολικής Αγωγής και Κοινωνικής Μέριμνας Δήμου Αλεξάνδρειας» με τιτλο «Λήψη απόφασης έγκρισης 8ης αναμόρφωσης προυπολογισμού οικονομικού έτους 2016 του  Ν.Π.Δ.Δ. ¨Οργανισμός Προσχολικής Αγωγής και Κοινωνικής Μέριμνας Δήμου Αλεξάνδρειας»

32. Λήψη απόφασης: 
Α. για την αποδοχή ή μη της αίτησης παραίτησης τoυ δημοτικού συμβούλου κ. Χατζόπουλου Θωμά  του Ιωάννη αναφορικά με τον ορισμό του ως μέλος της Επιτροπής Προσωρινής Παραλαβής του έργου: «ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΠΟΧΕΤΕΥΤΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑ  ΑΝΑΡΡΟΦΗΣΗΣ (VACUUM) ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΥΜΑΤΩΝ Δ.Δ.ΠΛΑΤΕΟΣ ΔΗΜΟΥ ΠΛΑΤΕΟΣ» (σχετική η αριθ. πρωτ. 23802/18-08-2016 αίτηση)

Β. για τον ορισμό, με επιλογή κλήρου, νέου μέλους της Επιτροπής Προσωρινής Παραλαβής του έργου: «ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΠΟΧΕΤΕΥΤΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑ  ΑΝΑΡΡΟΦΗΣΗΣ (VACUUM) ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΥΜΑΤΩΝ Δ.Δ.ΠΛΑΤΕΟΣ ΔΗΜΟΥ ΠΛΑΤΕΟΣ»

33. Aντικατάσταση ή μη κ. Κουτζηπασόπουλου Γεώργιου του Αποστόλου από τακτικό μέλος του Συμβουλίου Ένταξης Μεταναστών Δήμου Αλεξάνδρειας και ορισμός εκ νέου προέδρου

34. Αντικατάσταση ή μη της κας Ζηλιασκούδης Παρασκευής, από τη θέση αναπληρωματικού  μέλους του Διοικητικού Συμβουλίου του Ν.Π.Δ.Δ. με την επωνυμία "Οργανισμός Προσχολικής Αγωγής και Κοινωνικής Μέριμνας Δήμου Αλεξάνδρειας", λόγω παραίτησης της ανωτέρω από τη θέση αναπληρωματικού μέλους του Νομικού Προσώπου.

35. Έγκριση πρόσληψης υπαλλήλου από επαγγελματία πωλητή λαϊκών αγορών

36. Χορήγηση ή μη άδειας παραγωγού πωλητή λαϊκών αγορών στον κ.  Γουσιόπουλο Θωμά του Γεωργίου



«Τάφρος 66» το 2016


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΒΕΡΟΙΑΣ

Διαβάσαμε στα τέλη Αυγούστου στον τοπικό τύπο (και ηλεκτρονικό) ότι, κλιμάκιο του τοπικού ΣΥΡΙΖΑ με δυο Βουλευτές του, επισκέφθηκαν τις αρμόδιες υπηρεσίες και ενημερώθηκαν για το επίπεδο ρύπανσης στην Τάφρο 66. Διαπίστωσαν λοιπόν ότι: «… μέχρι σήμερα, παρά το γεγονός, ότι βρισκόμαστε σε περίοδο πλήρους λειτουργίας των μονάδων τυποποίησης οπ
ωροκηπευτικών, η κατάσταση του νερού της τάφρου είναι ικανοποιητική και δεν παρατηρούνται τα φαινόμενα ευτροφισμού και δυσοσμίας, όπως συνέβαινε επί σειρά ετών στο παρελθόν. Δηλώθηκε δε, ότι οι έλεγχοι θα συνεχιστούν στο επόμενο χρονικό διάστημα, ώστε να ολοκληρωθεί η φετινή καμπάνια χωρίς σημαντικά προβλήματα ρύπανσης της τάφρου».

Τελικά και σ΄αυτό το αντικείμενο, δεν άλλαξε απολύτως τίποτε. Η ρύπανση, συνεχίζει εντονότατη και στην Πέλλα και στην Ημαθία. Η Οικολογική Ομάδα Βέροιας, αποτύπωσε την κατάσταση που δεν θέλει καν αναλύσεις του νερού. Δημοσιοποιούμε μόνο δέκα φωτογραφίες. Πλήρως ανεπεξέργαστα απόβλητα, καταλήγουν στην Τάφρο 66 και κρυμμένος αγωγός αποβλήτων ακόμη μια χρονιά. Σε ότι αφορά την Πέλλα, η ίδια κατάσταση. Η διαφορά είναι ότι αφήνουν πολύ καθαρό νερό στην Τάφρο 66 και το απόβλητο αραιώνεται. Εξ άλλου, στα πολλά χιλιόμετρα μέχρι να έρθει το νερό στο Νομό μας, το οργανικό ρυπογόνο φορτίο, αυτοαποικοδομείται. Δηλαδή, δεν βρωμάει το ποτάμι και δεν υπήρξαν νεκρά ψάρια διότι, αφήνουν πολύ καθαρό νερό και όχι ότι λειτουργούν οι βιολογικοί καθαρισμοί. Και επειδή τα νεκρά ψάρια είναι αποτέλεσμα κάποιας πολιτικής, θα τα βρίσκανε οι φορείς πολιτικής, πάνω στα γραφεία τους, ακόμη μια φορά. Ζητήσαμε από το τμήμα Ανάπτυξης στοιχεία των αναλύσεων που έγινα και μας είπανε ότι φέτος ήταν «τζάμι» όλες οι αναλύσεις. Γραπτά μας απάντησαν ότι δεν τα δικαιούμαστε, μετά από γνωμοδότηση του Νομικού Συμβούλου της ΠΕ Ημαθίας (Ματρατζής Λάζαρος). Δηλαδή αυτό που λέει ο Νόμος, ότι δηλαδή σε ότι αφορά το περιβάλλον, έννομο συμφέρον έχει ο κάθε πολίτης και έχει πρόσβαση στην περιβαλλοντική πληροφορία, είναι παραμύθια. Ασφαλώς και θα πάρουμε τα πάντα γραπτώς και θα δοθεί συνέχεια σε κάποιους που συνεχίζουν να παραβαίνουν το καθήκον τους. Ενημερωτικά λέμε ότι τα 39 (τριάντα εννέα) δείγματα υγρών αποβλήτων που στάλθηκαν για ανάλυση σε πιστοποιημένο εργαστήριο, βρέθηκαν εντός των προβλεπόμενων ορίων. 


Όμως εχει ενδιαφέρον το εξής. Νεόκοποι Βουλευτές, που την περνάνε τώρα φίνα, πριν γίνουν Βουλευτές, γυρνούσαν με φωτογραφική μηχανή και στο ποτάμι, για να έχουν αξιόπιστα στοιχεία στα χέρια τους ή ζητούσαν φωτογραφίες από τρίτους. Τώρα, ενημερώνονται από τις υπηρεσίες παρακαλώ. Και μας βεβαιώνουν ότι όλα καλά. Σα δεν ντρεπόμαστε λίγο. Έστω λίγο.(Δεν αφορά εσάς κύριε Αντωνίου).

ΥΓ: Πάντως περιμένουμε κάποιος να αμφισβητήσει τα όσα καταθέτουμε εδώ.

Βέροια 6-9-2016